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成都体育学院继续教育学院2022-2023学年第2学期疫情防控期间在线教学工作实施方案

为保障成人高等学历继续教育学生在疫情防控期间的教学秩序和教学质量,结合我校成人教育教学工作实际,推进教学方式和学习方式改革创新,特制定本方案。

一、教学时间及授课对象

20221216-1230日。

20212022级各专业函授班学生以及2019级、2020级课程重修学生

二、课程范围

20212022级各专业培养方案中

2022-2023学年第2学期教学任务中的所有理论课程和术科课程

三、组织形式

以年级专业层次为单位(比如2021级体育教育专升本班),根据公布的课表,将线下课堂迁移至线上,按照教师为主导,学生为主体的教学方式进行。

四、工作进度安排

(一)发布通知

122日,继续教育学院发布《成都体育学院继续教育学院2022-2023学年第2学期疫情防控期间在线教学工作实施方案》,并为任课教师提供相关在线教学平台操作手册,《疫情防控期间在线课程平台及电子教材信息汇总表》(附件1)。各教学单位规范教材选用,增强教材育人功能主管领导和教研室主任严格审核把关

(二)完成相关表格填报并组建QQ群

127日前,课程负责人完成《教学单位使用在线课程平台及电子教材情况统计表》(附件2)的填报,同时任课教师为每一个教学班组建QQ 群。

教学单位完成《教学单位使用在线课程平台及电子教材情况统计表》附件2的准确填报(可筛选开课单位,如果此表中的教研室有误请自行修改并标红),汇总后将统计表于12717:00前发送至邮箱cdtyjiaowu@163.com请通知各位任课教师务必加入成体继教函授班教务群(QQ号462787806)。如安排新进教师,请将教师姓名和工号报给范老师,系统处理了才能录入成绩。

(三)公布课程教学班QQ 群及开课平台

1212日前,继续教育学院公布课程教学班QQ 群及开课平台,班主任指导每位学生加入教学班课程QQ 群,熟悉相关平台操作。

(四)完成教学准备工作

1214日前,任课教师完成所授课程的线上建课、教学内容设计、资源上传和学生名单的导入等教学准备。

(五)进行线上授课基本环节的测试

1214-12月15日,任课教师和学生必须进行线上授课基本环节的测试,确保线上教学正常进行。

(六)开始线上教学

2022年1216-12月30,按照课表开始线上教学。 任课教师请提前查询课表,详见《成人高等教育2022-2023学年第2学期校本部函授课程表》(附件4

五、线上教学平台选用

任课教师可根据教学需要和自己的使用习惯,灵活选择腾讯会议、腾讯课堂、超星网络教学平台(超星学习通)、QQ、智慧树、钉钉、ZOOM等平台。我们选择了部分操作相对简易、播放较为流畅的学习平台和对应平台的操作指南供老师们参考(附件3)。若任课教师选择了学校推荐在线资源以外的平台,请任课教师自行与学生建立沟通,并指导学生熟悉平台操作,保证按时开课。

六、在线课堂教学组织

(一)课前。任课教师以课时、教学单元或周学时为节点,上传或准备好课程大纲、PPT、电子教案、录制的微视频、练习题、测试题等课程资源,并对学生发布PPT学习、视频观看、章节测验、文档阅读、教学进度安排等学习任务和要求,及时了解学生学习状态。其中,各类教学资源须依法依规获取和使用。

(二)课中。任课老师进入课程平台,利用平台功能对学生到课情况进行签到,通过视频方式进行课堂在线授课。授课教师应合理组织教学内容,课前学生自学以基础知识为主,课中讲授尽量以难点、重点为主。授课过程中除讲解理论和操作示范外,还可开展主题讨论、抢答、测验、课堂练习、讨论等教学辅助活动。任课教师要控制每节课讲授时间,多穿插与学生的互动,留出学生思考、讨论或练习的时间,要坚决避免“满堂灌”的教学方式。

(三)课后。任课教师开展作业布置、在线答疑等教学活动。任课教师要通过课程平台的管理功能,对学生的考勤、课堂作业、课后作业、课堂测验、课堂专题讨论和报告、学习态度等方面进行考核,并将过程性考核成绩计入平时成绩(平时成绩占课程总成绩的50%)。

(四)考试。线上考试方式由任课教师根据课程特点自行灵活确定,可以是课程论文、课程报告、在线答辩、在线答题、在线技术动作考核等。所有课程原则上采用线上考核方式进行。任课教师应以全程录像、录音等方式做好考试记录。

6、考试后,任课教师应妥善保存考试试卷、视频、音频等相关考试材料,并按时提交成绩。考试试卷及相关的过程性资料及时交教研室留存。

(五)成绩录入。所有课程必须于310日前完成成绩录入、提交工作,平时成绩登记表课程考试成绩登记表纸质(任课教师教研室负责人手写签名)一并交至继续教育学院。任课教师登陆成体管理系统(网址:http://222.18.224.15:82/,用户名:工号,初始密码:123456),录入学生成绩。具体操作见QQ群文件《成教管理系统任课教师操作指南》

七、工作要求

(一)教学单位,履好职担起责

1.严格按照教学安排、课程大纲和教学内容统筹谋划,力争高效、有序、保质、保量落实教学任务,要特别注意加强教学内容审核,确保教学质量和效果;

2.课程负责人完成《××××课程在线教学实施方案》,主要包括总体要求、课堂纪律要求、授课形式、课程平台资源、教学计划进度安排、讨论答疑、作业批改、考核比例、成绩评定等,并将课程实施方案电子版于12717:00前发送至邮箱cdtyjiaowu@163.com

3.教学单位完成《教学单位使用在线课程平台及电子教材情况统计表》附件2的准确填报汇总后将统计表于12717:00前发送至邮箱cdtyjiaowu@163.com

4.各教学单位应根据专业特点和课程教学需要,用足用好教育部组织的22个在线课程平台提供的免费开放的2.4万门在线课程资源和我校已建成的在线开放课程资源,以辅助完成线上教学任务;课程负责人如未选用附件1中的电子教材,请教学单位负责人严格审批其另选的电子教材,并在附件2中体现。

5.特殊情况处理

1)做好对任课教师的摸排工作。若有教师因疫情防控无法按时授课,请及时告知所在教学单位,各教学单位要安排接替的任课教师,并由本教学单位领导审核签字后报继续教育学院审核备案,同时在附件2中填报,保证教学正常运行。

2)积极帮助所有学生在线学习,对重点疫区、贫困山区、边远地区、高原藏区等不具备电视录播教学、网上学习条件的地区,要因地制宜,通过电话等方式一对一对学生予以学习指导。

(二)任课教师,坚守育人职责

任课教师要牢固树立教书育人是第一职责的责任意识,坚持依法依规,强化思想政治引领,严守师德师风,严格要求课堂纪律,加强意识形态审核,传播好正能量, 严禁违法违规行为,严禁雷人雷语引发负面舆情。依据教学计划,充分利用好优质在线开放课程资源,推进教与学的改革创新,以多样化、多模式的在线教学,按照疫情防控期间按照课表和校历实施教学,保证线上教学质量与线下课堂实质等效。

1. 负责公布课程实施方案,组织学生实施教学,熟悉相关教学平台,积极参加测试,准备线上教学必备的教学资源(音视频、PPT、图片照片、电子教案等);

2.要进一步提高质量意识,不断完善在线课程的教学设计,提高在线教学的生动性,要加强对学生的学习指导,明确学生学习内容及学习进度、作业要求,认真做好答疑解惑;

3.公布在线教育课堂纪律要求,根据学生参与在线学习情况、作业完成情况等记录考勤,并依据考勤、作业和考试等综合测评情况,对学生成绩进行评定,严格考核学生学习效果,切实保障在线教学质量;

4.严控上课时间。每节课必须在课表规定的时间内实施,如有调整需继续教育学院审批,以免造成不同课程之间的冲突;

5.任课教师在网络教学过程中务必关闭与教学无关的软件及程序,严禁讲授、传播与课程无关的信息,同时不得无故擅离网络课堂从事与教学无关的事情;

6.教师在线教学期间,应选择相对独立清静的环境进行教学,避免家人、朋友或电话等因素干扰,教学过程中应着装整洁、注重教师用语和教学仪态,不得有任何出现违反课堂教学纪律的事情发生;

7.为保证在线课程授课的顺利进行,建议教师对课程预先进行微课录制,保证在直播授课无法进行时,使用预先录制的微课进行授课。同时要充分考虑网络学习条件较差的学生的学习问题,教师要保存好网上直播录像、在线教学文件,并及时以可行方式推送给这些学生,以满足学生学习、复习的需求。

8.任课教师为每一个教学班组建QQ 群,方便与学生的沟通和线下交流。

9.接受继续教育学院对教学的抽查和督导。

(三)全体学生,注重主动学习

1.服从学校疫情防控期间教学工作总体要求,积极加入课程教学班QQ 群,熟悉相关平台操作,备好在线学习工具,做好线上开课准备工作;

2.自觉遵守学校纪律和课堂纪律要求,按时上课,不迟到、不早退、不旷课;

3.注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;

4.加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证网络学习效果,加强与任课教师的互动和交流,认真完成课后作业;

5.尊重教师的知识产权,未经授课教师书面同意,不得对教师网络授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不得私自传播课程资料

6.及时向任课教师、班主任、学历部反馈网络教学过程中的问题和建议;

7.加强自主学习,将在线学习与个人自主学习有机结合,在完成网络课堂学习任务的同时,做好个人学业规划,夯实专业基础,拓宽知识结构。

(四)职能部门,切实提供保障

继续教育学院负责制定疫情防控期间教学整体方案,协调整合公共服务,为保证平稳有序教学秩序和教学质量提供保障。

学历部负责统筹、协调、督促各教学单位制定疫情防控期间成人教育学生教学工作方案,健全相关配套措施;做好线上课时统计,承担教学任务的所有任课教师线上教学按线下课堂学时对等计入教学工作量;负责在线教学质量监控和信息反馈。

信息中心提供慕课、网课平台和资源,组织开展线上教学培训,加强直播教学风险点防控,制定技术推荐方案和应对预案。

七、服务与保障

八、继续教育学院和信息技术中心将积极为各教学单位与全体师生做好服务和保障工作,为平稳有序地落实新学期各项教学任务,特成立以下工作保障组。

(一)继续教育学院

1.在线教学统筹协调与运行工作保障组

负责人:刘老师  联系电话:028-85050130   85072586

2.在线课程平台及电子教材信息工作保障组

负责人:范老师 联系电话:028-85072586

(二)信息技术中心

负责各类平台操作培训;协助教师选择和使用各类慕课资源;指导制作并协助上传各类慕课资源和网络课件;其他教育技术类指导帮助和服务保障工作。

1.平台使用培训和技术支持组

负责科室:媒体技术部;负责人:胡尊玉 联系方式(座机:85015050;超星交流群:818185139;智慧树交流群:82108661)

2.在线教学直播、视频录制等技术指导组

负责科室:系统与大数据部;负责人:武小杰 联系方式(座机:85015050;直播、录制交流群:945735791)


附件:1.疫情防控期间在线课程平台及电子教材信息汇总表

2.教学单位使用在线课程平台及电子教材情况统计表

3.学校推荐在线学习平台操作指南

1)腾讯课堂操作指南(学生、教师)

2)腾讯会议操作指南(学生、教师)

3)QQ群课堂操作指南(学生、教师)

4)超星教学平台操作指南(学生、教师)

5)智慧树网平台操作指南(学生、教师)

4.成人高等教育2022-2023学年第2学期校本部函授课程表


成都体育学院继续教育学院

2022122


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